تحلیل

سقف شیشه‌ای و فرهنگ سازمانی مردانه؛ موانع پیش‌روی زنان شاغل در دانشگاه‌های ایران

جمعه ۱۴۰۴/۰۹/۱۴

یافته‌های پژوهشی تازه درباره تجربیات کارکنان زن در یک دانشگاه دولتی ایران نشان می‌دهد زنان شاغل با وجود تحصیلات بالا، همچنان با پدیده «سقف شیشه‌ای» و تبعیض پنهان در مسیر ارتقای شغلی خود روبه‌رو هستند.

حسن‌رضا یوسفوند و عظیمه‌السادات عبدالهی، اعضای هیات علمی گروه جامعه‌شناسی دانشگاه پیام نور تهران، در این پژوهش به بررسی پدیده سقف شیشه‌ای و موانع ارتقای شغلی زنان در محیط‌های آکادمیک علی‌رغم برخورداری از تجربه و مدارک تحصیلی مشابه با همکاران مرد پرداختند.

در این پژوهش سقف شیشه‌ای به‌عنوان مانعی نامرئی تعریف شده که مسیر ارتقای زنان را محدود می‌کند و در قالب معیارهای پنهان در انتصاب‌ها و شبکه‌های غیررسمی قدرت خود را نشان می‌دهد؛ فرآیندی که به شکل ساختاری و نامحسوس زنان را از رسیدن به موقعیت‌های مدیریتی بازمی‌دارد.

این تحقیق که در آخرین شماره نشریه «پژوهش‌های راهبردی مسائل اجتماعی» منتشر شد، بر پایه مصاحبه‌ با کارکنان زن در ساختار اداری دانشگاه پیام نور اصفهان انجام گرفت.

معیارهای پنهان و شبکه‌های غیررسمی مردانه

زنان در این تحقیق از «معیارهای پنهان در انتصاب‌ها» به‌عنوان یکی از نمودهای اصلی پدیده سقف شیشه‌ای یاد کردند؛ شاخص‌هایی مثل انتظار ناگفته برای حضور بعد از ساعت اداری یا مشارکت در نشست‌های غیررسمی که عملا به نفع مردان تمام می‌شود.

یکی از زنان مشارکت‌کننده در این تحقیق گفت هرچند «در ظاهر همه چیز بر اساس شایستگی است، اما در واقعیت، معیارهای دیگری هم هست که هیچ‌جا نوشته نشده؛ مثلا توانایی حضور در جلسات بعد از ساعت اداری.»

کلیشه‌های جنسیتی و بی‌ارزش‌سازی دستاوردها

یافته‌های این پژوهش حاکی از آن است که کلیشه‌های ریشه‌دار درباره «زنانه» و «مردانه» بودن شغل‌ها هنوز در تقسیم کارهای اداری نقشی برجسته ایفا می‌کنند و زنان بیشتر برای کارهای مراقبتی و پشتیبانی در نظر گرفته می‌شوند.

به باور پژوهشگران، این رویکرد «کلیشه‌های جنسیتی را بازتولید کرده و زنان را به وظایف "زنانه" محدود می‌کند؛ در ‌حالی که مردان از این انتظارات معاف هستند».

یکی از زنان شاغل از تجربه خود چنین گفت: «من کارمند روابط عمومی هستم؛ اما جالب است که هر وقت مهمانی یا جلسه‌ای هست، انتظار می‌رود من پذیرایی کنم، اتاق را مرتب کنم؛ در حالی که از همکاران مرد هم‌رتبه‌ام چنین انتظاری نیست.»

در این مقاله آمده است زنان باید در محیط کار «حامی و مهربان» باشند، در حالی که از مردان «قاطعیت» و «ریسک‌پذیری» انتظار می‌رود؛ فرآیندی که به گفته پژوهشگران، خودبه‌خود زنان را از موقعیت‌های رسمی رهبری کنار می‌زند.

در همین حال، دستاوردهای حرفه‌ای زنان به‌ شکل نامحسوسی بی‌ارزش تلقی می‌شوند؛ موفقیت‌های آن‌ها اغلب به «شانس» و «رابطه» نسبت داده می‌شود، در حالی که عملکرد مشابه مردان نشانه‌ای از «توانمندی» و «شایستگی» به‌ حساب می‌آید.

بار دوگانه کار و خانواده و فرسایش انگیزه زنان

زنان در این تحقیق از بار دوگانه وظایف شغلی و مسئولیت‌های خانوادگی گفتند؛ از ساعت کاری سختگیرانه گرفته تا نبود امکان دورکاری و خدمات حمایتی مانند مهدکودک.

به گفته پژوهشگران، در برخی موارد مدیران با اشاره به نقش مادری کارمندان زن، مانع ارتقای شغلی آنان می‌شوند و این پیام را می‌دهند که خانواده باید «اولویت» او باشد.

بر اساس یافته‌های پژوهش، نتیجه این وضعیت تنها کند شدن مسیر ارتقای شغلی زنان نیست؛ این موانع به «فرسایش تدریجی انگیزه و خودباوری» زنان منجر می‌شود و احساس نالایق بودن و تردید نسبت به توانایی‌ها را در آن‌ها تقویت می‌کند.

[@portabletext/react] Unknown block type "inlinecontent", specify a component for it in the `components.types` prop

لزوم اصلاح ساختارهای سازمانی، فرهنگی و روان‌شناختی

پژوهشگران تاکید کردند راه برابری از تغییر رویه‌های ساختاری و فرهنگی می‌گذرد، نه فقط از تکیه بر تلاش فردی زنان.

اولین گام در این مسیر، شفاف کردن معیارهای انتصاب و ارتقای شغلی است؛ یعنی سازمان‌ها باید به‌روشنی اعلام کنند برای هر پست مدیریتی چه شرایط، امتیازها و سابقه‌ای لازم است و این معیارها برای زنان و مردان به‌صورت یکسان به اجرا درآیند.

این پژوهش بر ضرورت اصلاح فرایندهای انتصاب، حمایت از توازن مسئولیت‌های شغلی-خانوادگی و آموزش آگاهی جنسیتی تاکید دارد.

به بیان دیگر، تا زمانی که انتصاب‌ها بر پایه روابط غیررسمی، سلیقه مدیران بالادستی یا حضور در جمع‌های محدود انجام شود، نابرابری در ارتقای شغلی زنان ادامه پیدا خواهد کرد.

محققان همچنین به‌کارگیری «سیاست‌های انعطاف‌پذیر» را ضروری دانستند؛ سیاست‌هایی مانند امکان دورکاری در شرایط خاص و فراهم کردن خدمات مراقبت از کودک در محیط کار یا نزدیک به آن.

محور مهم بعدی در این مسیر، آموزش «آگاهی جنسیتی» برای مدیران و کارکنان است. پژوهش نشان می‌دهد بسیاری از کلیشه‌ها و قضاوت‌های منفی درباره زنان و مادران شاغل، در ذهن مدیران و همکاران به شکل «باورهای عادی» جا افتاده و نهادینه شده است.

این نتایج بر پایه روایت ۱۳ زن شاغل در بخش‌های مختلف اداری دانشگاه پیام نور اصفهان به دست آمد.

به گفته پژوهشگران، تجربه این زنان بازتابی از شرایطی است که در بخش بزرگی از نهادهای آکادمیک ایران وجود دارد؛ تا زمانی که سقف شیشه‌ای و تبعیض پنهان در فرهنگ سازمانی پابرجا باشد، مسیر ارتقای شغلی برابر برای زنان مسدود خواهد ماند.

خبرهای بیشتر

شنیداری